Motifs de consultation : 

• maux de tête
• fatigue visuelle
• vision floue
• vision double
• strabisme (déviation oculaire)
• douleurs oculaires
• larmoiement
• difficultés de mise au point lors du passage près/loin et/ou inversement
• difficultés d'adaptation dans les verres
• sensations de vertiges ou d'instabilités 

Examens réalisés :

Evaluation de l'acuité visuelle, réfraction si nécessaire (évaluation de la correction optique), examen de la vision binoculaire, évaluation de la motricité conjuguée et des capacités accommodative, analyse de l'ergonomie visuelle de votre poste de travail ou à la maison, analyse de la posture.

Motifs de consultation : 

• difficulté/lenteur de lecture
• saut de lignes
• confusions de lettres, notamment les lettres miroir b/d, p/q...
• difficultés d'écriture ou de copie (lenteur lors de la copie au tableau)
• troubles de la concentration ou de l'attention
• difficultés d'apprentissages
• diagnostique de trouble Dys, de Trouble Spécifique des Apprentissages, TSA, TDA/H, Trouble du Neurodéveloppement 
• prématurité
• Suite AVC, Trouble neurologique ou cognitif...

Examens :
Bilan orthoptique classique (sensori-moteur) suivi d'un bilan fonctionnel à l'aide de tests normés (perception visuelle, stratégies visuelles et cognitives, communication visuelle, coordination visuo-motrice, mémoire visuelle, discrimination visuelle, gnosies visuelles, traitement visuo-spatial, attention visuelle, empan.

Motifs de consultation : 

• dépistage visuel avec ou sans antécédents familiaux
• antécédents familiaux de strabisme, amblyopie, myopie, hypermétropie, astigmatisme
• suspicion de strabisme ou d'amblyopie
• leucocorie (reflet blanchâtre dans la pupille)
• nystagmus (mouvements rapides et incontrôlés des yeux)
• ptosis (paupière qui tombe)
• absence de suivi du regard chez le nourrisson 
• comportement visuel anormal 
• larmoiement persistent
• photophobie (forte gêne à la lumière)

Examens réalisés :
Evaluation de l'acuité visuelle (adaptée à l'âge de l'enfant), dépistage au photoscreener et réfraction si nécessaire (évaluation de la correction optique), examen de la vision binoculaire (dépistage du strabisme), évaluation de la motricité conjuguée et de l'acuité stéréoscopique (vision des reliefs), évaluation de la vision des couleurs (en fonction de l'âge de l'enfant). 

Motifs de consultation : 

• troubles visuels importants, difficultés de lecture ou d'écriture, perte d'autonomie en lien avec une pathologie (glaucome, DMLA...)
• recherche d'aides optiques 
• difficultés dans la vie quotidienne dans le cadre d'une pathologie congénitale ou acquise entrainant une malvoyance
  
  

Examens réalisés :

Bilan orthoptique classique : évaluation de l'acuité visuelle (en fonction du contraste), réfraction si nécessaire (évaluation de la correction optique), examen de la vision binoculaire, évaluation de la motricité conjuguée et des capacités accommodatives.

Bilan fonctionnel : recueillir les difficultés quotidiennes, les besoins spécifiques du patient, évaluer les capacités visuelles restantes et la pertinence d'une rééducation, définir les moyens de compensation et les aides visuelles permettant de faciliter la vie quotidienne et les activités.